Для отображения версии для слабовидящих кликнуть пиктограмму с изображением глаза вверху страницы.
О лицензии на осуществление образовательной деятельности (выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности)
| Наименование документа | ссылки на копии документов |
| Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями) | Выписка из реестра лицензий |
Таблица1 - "Реализуемые образовательные программы"
| Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Формы обучения | Нормативный срок обучения | Срок действия государственной аккредитации образовательной программы | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой | Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Информационные системы и программирование на базе 9 классов | Среднее профессиональное образование | очная форма | 3 года 10 меc. | Не аккредитована | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4 года 10 меc. | |||||||||
| 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Информационные системы и программирование на базе 11 классов | Среднее профессиональное образование | очная форма | 2 года 10 меc. | Не аккредитована | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 3 года 10 меc. | |||||||||
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Информационные системы и технологии | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Информационно - измерительные и управляющие системы | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 09.04.02 | Информационные системы и технологии | Информационные системы и технологии | Высшее образование-магистратура | очная форма | 2 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 2,5 года | |||||||||
| заочная форма | 2,5 года | |||||||||
| 11.03.01 | Радиотехника | Бытовая радиоэлектронная аппаратура | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 11.03.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | Системы мобильной связи | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 11.03.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | Инфокоммуникационные технологии объектов энергетики | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 15.03.02 | Технологические машины и оборудование | Бытовые машины и приборы | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | Управление промышленной безопасностью и охрана труда | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | Не аккредитована | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 29.03.01 | Технология изделий легкой промышленности | Технология швейных изделий | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 29.04.01 | Технология изделий легкой промышленности | Технология швейных изделий | Высшее образование-магистратура | очная форма | 2 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 2,5 года | |||||||||
| заочная форма | 2,5 года | |||||||||
| 29.03.05 | Конструирование изделий легкой промышленности | Конструирование швейных изделий | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 29.04.05 | Конструирование изделий легкой промышленности | Конструирование швейных изделий | Высшее образование-магистратура | очная форма | 2 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 2,5 года | |||||||||
| заочная форма | 2,5 года | |||||||||
| 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) на базе 9 классов | Среднее профессиональное образование | очная форма | 2 года 10 меc. | Не аккредитована | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 3 года 10 меc. | |||||||||
| заочная форма | 3 года 10 меc. | |||||||||
| 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) на базе 11 классов | Среднее профессиональное образование | очная форма | 1 год 10 мес. | Не аккредитована | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 2 года 10 мес. | |||||||||
| заочная форма | 2 года 10 мес. | |||||||||
| 38.03.01 | Экономика | Бухгалтерский учет, анализ и аудит | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 38.03.01 | Экономика | Финансы и кредит | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 38.03.01 | Экономика | Экономика предприятий и организаций | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 38.04.01 | Экономика | Экономика фирмы | Высшее образование-магистратура | очная форма | 2 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 2,5 года | |||||||||
| заочная форма | 2,5 года | |||||||||
| 38.03.02 | Менеджмент | Менеджмент организации | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 38.04.02 | Менеджмент | Стратегическое управление | Высшее образование-магистратура | очная форма | 2 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 2,5 года | |||||||||
| заочная форма | 2,5 года | |||||||||
| 43.03.01 | Сервис | Сервис в жилищной и коммунально-бытовой сфере | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 43.03.01 | Сервис | Сервис на предприятиях питания | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 43.03.01 | Сервис | Сервис транспортных средств | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 43.03.01 | Сервис | Сервис энергетического оборудования и энергоаудит | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| 43.04.01 | Сервис | Сервис транспортных средств | Высшее образование-магистратура | очная форма | 2 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 2,5 года | |||||||||
| заочная форма | 2,5 года | |||||||||
| 43.04.01 | Сервис | Сервис энергетического оборудования и энергоаудит | Высшее образование-магистратура | очная форма | 2 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 2,5 года | |||||||||
| заочная форма | 2,5 года | |||||||||
| 43.03.02 | Туризм | Технология и организация туроператорских и турагентских услуг | Высшее образование-бакалавриат | очная форма | 4 года | 07.08.2025 | русский | В разработке | В разработке | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| заочная форма | 4,5 года | |||||||||
| МБТД | Маркетинг и брендинг туристских дестинаций | Маркетинг и брендинг туристских дестинаций | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 72 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| СПП | Сервис на предприятиях питания | Сервис на предприятиях питания | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 72 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| ЭО | Проведение энергетических обследований и разработка комплекса мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности на предприятиях и в организациях | Проведение энергетических обследований и разработка комплекса мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности на предприятиях и в организациях | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 72 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| ИКТВО | Информационно-коммуникационные технологии при реализации образовательных программ высшего образования | Информационно-коммуникационные технологии при реализации образовательных программ высшего образования | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 144 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| ИТПДП | Информационные технологии и методика их применения в профессиональной деятельности преподавателя | Информационные технологии и методика их применения в профессиональной деятельности преподавателя | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 144 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| РТОМТ | Ремонт и техническое обслуживание медицинской техники | Ремонт и техническое обслуживание медицинской техники | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 216 часов | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| ЧТДЛА | Чип-тюнинг и техническая диагностика легковых автомобилей | Чип-тюнинг и техническая диагностика легковых автомобилей | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 144 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| МВОЛС | Монтаж ВОЛС и измерения параметров волоконно-оптических линий передачи | Монтаж ВОЛС и измерения параметров волоконно-оптических линий передачи | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 72 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| ПИЛП | Проектирование изделий легкой промышленности | Проектирование изделий легкой промышленности | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 144 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| ДПБТ | Дизайн и проектирование бытовой техники | Дизайн и проектирование бытовой техники | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 144 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| ОРО | Организация работы офиса (делопроизводство) | Организация работы офиса (делопроизводство) | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 72 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| УФ | Управление финансами | Управление финансами | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 72 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| ОХРТ | Охрана труда. Повышение квалификации для руководителей и специалистов предприятий | Охрана труда. Повышение квалификации для руководителей и специалистов предприятий | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 72 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| ОП | Организация производства в современных экономических условиях | Организация производства в современных экономических условиях | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 72 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| РГЧП | Реализация государственно-частного партнерства в различных сферах экономики | Реализация государственно-частного партнерства в различных сферах экономики | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 72 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| ЭПСЦТ | Экономико-правовое сопровождение цифровых технологий в стратегическом управлении экономикой организации | Экономико-правовое сопровождение цифровых технологий в стратегическом управлении экономикой организации | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 72 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| УП | Управление персоналом | Управление персоналом | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 72 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| ОПМ | Особенности программирования микроконтроллеров компании ST Microelecronics STM32L433xx с вычислительным ядром ARM Cortex M4 | Особенности программирования микроконтроллеров компании ST Microelecronics STM32L433xx с вычислительным ядром ARM Cortex M4 | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 72 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| ТОЛУ СТ и ВЭД | Технологии организации логистических услуг, сервис на транспорте и ВЭД | Технологии организации логистических услуг, сервис на транспорте и ВЭД | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 72 часа | |||||||||
| заочная форма | - | |||||||||
| МАиИР | Маркетинговый анализ и исследование рынка | Маркетинговый анализ и исследование рынка | Дополнительное профессиональное образование | очная форма | - | Не требуется | русский | В разработке | Не предусмотрены | С применением ДОТ |
| очно-заочная форма | 72 часа | |||||||||
| заочная форма | - |
Документ, содержащий информацию о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
Таблица2 - "Информация о профессионально-общественной аккредитации образовательной программы"
| Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Наименование аккредитующей организации | Срок действия профессионально-общественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о профессионально-общественной аккредитации) |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Профессионально-общественная аккредитация отсутствует | Профессионально-общественная аккредитация отсутствует | Профессионально-общественная аккредитация отсутствует | Профессионально-общественная аккредитация отсутствует |
Таблица3 - "Информация об общественной аккредитации образовательной программы"
| Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Наименование аккредитующей организации | Срок действия общественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства об общественной аккредитации) |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Общественная аккредитация отсутствует | Общественная аккредитация отсутствует | Общественная аккредитация отсутствует | Общественная аккредитация отсутствует |
Таблица4 - "Информация о численности обучающихся"
| Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Форма обучения | за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета | Из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | за счёт бюджетов субъектов Российской Федерации | Из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | за счёт местных бюджетов | Из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | за счёт средств физических и (или) юридических лиц | Из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | Общая численность обучающихся |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Среднее профессиональное образование | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 6 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 6 | |||
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Высшее образование – бакалавриат | очная | 65 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 68 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 105 | 0 | 105 | |||
| 09.04.02 | Информационные системы и технологии | Высшее образование – магистратура | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 25 | |||
| 11.03.01 | Радиотехника | Высшее образование – бакалавриат | очная | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 |
| очно-заочная | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | |||
| заочная | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 34 | 0 | 69 | |||
| 11.03.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | Высшее образование – бакалавриат | очная | 38 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 38 |
| очно-заочная | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 10 | |||
| заочная | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 104 | 0 | 134 | |||
| 15.03.02 | Технологические машины и оборудование | Высшее образование – бакалавриат | очная | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 | 29 | |||
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | Высшее образование – бакалавриат | очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 0 | 18 | |||
| 29.03.01 | Технология изделий легкой промышленности | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 19 | |||
| 29.04.01 | Технология изделий легкой промышленности | Высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 29.03.05 | Конструирование изделий легкой промышленности | Высшее образование – бакалавриат | очная | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 12 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 | |||
| заочная | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 19 | |||
| 29.04.05 | Конструирование изделий легкой промышленности | Высшее образование – магистратура | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | |||
| 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | |||
| 38.03.01 | Экономика | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | 0 | 45 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 103 | 0 | 103 | |||
| 38.04.01 | Экономика | Высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 7 | |||
| 38.03.02 | Менеджмент | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 20 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 67 | 0 | 67 | |||
| 38.04.02 | Менеджмент | Высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 | 24 | |||
| 43.03.01 | Сервис | Высшее образование – бакалавриат | очная | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 9 |
| очно-заочная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | |||
| заочная | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 206 | 0 | 235 | |||
| 43.04.01 | Сервис | Высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 30 | |||
| 43.03.02 | Туризм | Высшее образование – бакалавриат | очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 | |||
| заочная | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 22 |
Документ, содержащий информацию о численности обучающихся
Информация о результатах приёма - ПК 2022г."
Таблица5 - "Информация о результатах приёма"
| Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Форма обучения | Результаты приема обучающихся за счет (количество человек): | Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям | |||
| за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета | за счёт бюджетов субъектов Российской Федерации | за счёт местных бюджетов | за счёт средств физических и (или) юридических лиц | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Среднее профессиональное образование | очная | 0 | 0 | 0 | 7 | 3,6 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 6 | 3,4 | |||
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Высшее образование – бакалавриат | очная | 18 | 0 | 0 | 0 | 232,6 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 23 | 174,2 | |||
| 09.04.02 | Информационные системы и технологии | Высшее образование – магистратура | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 66,0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 | |||
| заочная | 13 | 0 | 0 | 1 | 74,9 | |||
| 11.03.01 | Радиотехника | Высшее образование – бакалавриат | очная | 10 | 0 | 0 | 0 | 174,3 |
| очно-заочная | 10 | 0 | 0 | 0 | 205,8 | |||
| заочная | 5 | 0 | 0 | 5 | 197,4 | |||
| 11.03.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | Высшее образование – бакалавриат | очная | 15 | 0 | 0 | 0 | 192,9 |
| очно-заочная | 5 | 0 | 0 | 0 | 207,0 | |||
| заочная | 10 | 0 | 0 | 23 | 185,0 | |||
| 15.03.02 | Технологические машины и оборудование | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 | |||
| заочная | 5 | 0 | 0 | 4 | 173,7 | |||
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | Высшее образование – бакалавриат | очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 205,4 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 | |||
| заочная | 4 | 0 | 0 | 10 | 193,1 | |||
| 29.03.01 | Технология изделий легкой промышленности | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 | |||
| заочная | 2 | 0 | 0 | 5 | 194,6 | |||
| 29.04.01 | Технология изделий легкой промышленности | Высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 | |||
| 29.03.05 | Конструирование изделий легкой промышленности | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 5 | 159,6 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 | |||
| заочная | 4 | 0 | 0 | 6 | 196,2 | |||
| 29.04.05 | Конструирование изделий легкой промышленности | Высшее образование – магистратура | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 78,0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 3 | 68,0 | |||
| 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | Среднее профессиональное образование | очная | 0 | 0 | 0 | 3 | 3,9 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 1 | 4,0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 5 | 3,5 | |||
| 38.03.01 | Экономика | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 1 | 112,0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 12 | 220,5 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 | |||
| 38.04.01 | Экономика | Высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 2 | 71,5 | |||
| 38.03.02 | Менеджмент | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 12 | 201,9 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 | |||
| 38.04.02 | Менеджмент | Высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 1 | 67,0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 6 | 73,2 | |||
| 43.03.01 | Сервис | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 |
| очно-заочная | 1 | 0 | 0 | 1 | 238,5 | |||
| заочная | 7 | 0 | 0 | 38 | 201,3 | |||
| 43.04.01 | Сервис | Высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 10 | 73,7 | |||
| 43.03.02 | Туризм | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 00,0 | |||
| заочная | 8 | 0 | 0 | 0 | 216,4 | |||
Документ, содержащий информацию о результатах приёма
Таблица6 - "Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления"
| Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Форма обучения | Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации | Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций | Численность восстановленных обучающихся | Численность отчисленных обучающихся |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Среднее профессиональное образование | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 3 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 1 | 7 | |||
| 09.04.02 | Информационные системы и технологии | Высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 11.03.01 | Радиотехника | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 2 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 3 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 11.03.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 2 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 2 | |||
| 15.03.02 | Технологические машины и оборудование | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 2 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 1 | |||
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 29.03.01 | Технология изделий легкой промышленности | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 29.04.01 | Технология изделий легкой промышленности | Высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 29.03.05 | Конструирование изделий легкой промышленности | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 1 |
| очно-заочная | 0 | 1 | 0 | 2 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 29.04.05 | Конструирование изделий легкой промышленности | Высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | Среднее профессиональное образование | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 38.03.01 | Экономика | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 1 | 3 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 38.04.01 | Экономика | Высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 38.03.02 | Менеджмент | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 2 | |||
| 38.04.02 | Менеджмент | Высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 43.03.01 | Сервис | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 1 | 0 | 0 | 5 | |||
| 43.04.01 | Сервис | Высшее образование – магистратура | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| 43.03.02 | Туризм | Высшее образование – бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 |
| очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
| заочная | 0 | 0 | 0 | 0 |
Документ, содержащий информацию о результатах перевода, восстановления и отчисления
Таблица7 - "Информация по адаптированным образовательным программам" 2022-2023гг.
| код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Реализуемые формы обучения | Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии | Ссылка на учебный план с приложением его копии | Ссылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) | Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) | Ссылка на календарный учебный график с приложением его копии | Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой | Ссылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, а также на рабочую программу воспитания и календарный план воспитательной работы |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Адаптированные образовательные программы не реализуются | Адаптированные образовательные программы не реализуются | Адаптированные образовательные программы не реализуются |
Адаптированные образовательные программы не реализуются |
Адаптированные образовательные программы не реализуются | Адаптированные образовательные программы не реализуются | Адаптированные образовательные программы не реализуются | Адаптированные образовательные программы не реализуются | Адаптированные образовательные программы не реализуются | Адаптированные образовательные программы не реализуются | Адаптированные образовательные программы не реализуются | Адаптированные образовательные программы не реализуются |
Таблица8 - "Информация по неадаптированным образовательным программам" 2022-2023гг.
Таблица9 - «Образовательная программа» (направления и результаты научной (научно-исследовательской) деятельности)
| код | Наименование направления подготовки | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Название научного направления/научной школы | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Научно-исследовательская база для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Методическое и алгоритмическое обеспечение систем поддержки принятия решений при оценке технического уровня и качества сложных технических систем (руководитель – к.т.н., доцент Хабаров А.Н.) | Информационные системы и технологии | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Методическое и алгоритмическое обеспечение систем поддержки принятия решений при оценке технического уровня и качества сложных технических систем (руководитель – к.т.н., доцент Хабаров А.Н.) | Информационно - измерительные и управляющие системы | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 09.04.02 | Информационные системы и технологии | Методическое и алгоритмическое обеспечение систем поддержки принятия решений при оценке технического уровня и качества сложных технических систем (руководитель – к.т.н., доцент Хабаров А.Н.) | Информационные системы и технологии | Высшее образование-магистратура | В разработке | В разработке | База |
| 11.03.01 | Радиотехника | Разработка и исследование эффективных источников питания телекоммуникационных систем. (руководитель – к.т.н. доцент Ядыкин В.С.) | Бытовая радиоэлектронная аппаратура | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 11.03.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | Разработка и исследование эффективных источников питания телекоммуникационных систем. (руководитель – к.т.н. доцент Ядыкин В.С.) | Системы мобильной связи | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 11.03.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | Разработка и исследование эффективных источников питания телекоммуникационных систем. (руководитель – к.т.н. доцент Ядыкин В.С.) | Инфокоммуникационные технологии объектов энергетики | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 15.03.02 | Технологические машины и оборудование | Баромембранное разделение отработанного моторного масла (руководитель - д.т.н, профессор Бабенышев С.П.) | Бытовые машины и приборы | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | В разработке | Управление промышленной безопасностью и охрана труда | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 29.03.01 | Технология изделий легкой промышленности | Проектирование одежды для людей с ограниченными возможностями здоровья (руководитель – к.т.н., доцент Приходченко О.В.) | Технология швейных изделий | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 29.04.01 | Технология изделий легкой промышленности | Проектирование одежды для людей с ограниченными возможностями здоровья (руководитель – к.т.н., доцент Приходченко О.В.) | Технология швейных изделий | Высшее образование-магистратура | В разработке | В разработке | База |
| 29.03.05 | Конструирование изделий легкой промышленности | Проектирование одежды с заданными свойствами (руководитель – к.т.н., доцент Дрофа Е.А.) | Конструирование швейных изделий | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 29.04.05 | Конструирование изделий легкой промышленности | Проектирование одежды с заданными свойствами (руководитель – к.т.н., доцент Дрофа Е.А.) | Конструирование швейных изделий | Высшее образование-магистратура | В разработке | В разработке | База |
| 38.03.01 | Экономика | Актуальные вопросы экономики и управления деятельностью современных организационных систем (руководитель - д.э.н, доцент Кривокора Ю.Н.) | Бухгалтерский учет, анализ и аудит | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 38.03.01 | Экономика | Актуальные вопросы экономики и управления деятельностью современных организационных систем (руководитель - д.э.н, доцент Кривокора Ю.Н.) | Финансы и кредит | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 38.03.01 | Экономика | Актуальные вопросы экономики и управления деятельностью современных организационных систем (руководитель - д.э.н, доцент Кривокора Ю.Н.) | Экономика предприятий и организаций | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 38.04.01 | Экономика | Актуальные вопросы экономики и управления деятельностью современных организационных систем (руководитель - д.э.н, доцент Кривокора Ю.Н.) | Экономика фирмы | Высшее образование-магистратура | В разработке | В разработке | База |
| 38.03.02 | Менеджмент | Актуальные вопросы экономики и управления деятельностью современных организационных систем (руководитель - д.э.н, доцент Кривокора Ю.Н.) | Менеджмент организации | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 38.04.02 | Менеджмент | Актуальные вопросы экономики и управления деятельностью современных организационных систем (руководитель - д.э.н, доцент Кривокора Ю.Н.) | Стратегическое управление | Высшее образование-магистратура | В разработке | В разработке | База |
| 43.03.01 | Сервис | 1. Пищевые технологии и экологическая безопасность(руководитель к.э.н, доцент Семенова Л.В.) | Сервис в жилищной и коммунально-бытовой сфере | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 43.03.01 | Сервис | 1. Пищевые технологии и экологическая безопасность(руководитель к.э.н, доцент Семенова Л.В.) | Сервис на предприятиях питания | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 43.03.01 | Сервис | 1. Пищевые технологии и экологическая безопасность(руководитель к.э.н, доцент Семенова Л.В.) | Сервис транспортных средств | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 43.03.01 | Сервис | 1. Пищевые технологии и экологическая безопасность(руководитель к.э.н, доцент Семенова Л.В.) | Сервис энергетического оборудования и энергоаудит | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
| 43.04.01 | Сервис | 1. Пищевые технологии и экологическая безопасность(руководитель к.э.н, доцент Семенова Л.В.) | Сервис транспортных средств | Высшее образование-магистратура | В разработке | В разработке | База |
| 43.04.01 | Сервис | 1. Пищевые технологии и экологическая безопасность(руководитель к.э.н, доцент Семенова Л.В.) | Сервис энергетического оборудования и энергоаудит | Высшее образование-магистратура | В разработке | В разработке | База |
| 43.03.02 | Туризм | 1. Региональные особенности развития сферы сервиса и туризма (руководитель д.э.н., профессор Лазарева Н.В. ) | Технология и организация туроператорских и турагентских услуг | Высшее образование-бакалавриат | В разработке | В разработке | База |
Информация о направлениях и результатах научно-исследовательской деятельности и научно-исследовательской базе для её осуществления.
Направления научно-исследовательской деятельности:
1. Пищевые технологии и экологическая безопасность к.э.н, доцент Семенова Л.В.
2. Региональные особенности развития сферы сервиса и туризма д.э.н., профессор Лазарева Н.В.
3. Разработка комплексной технологии производства сублимированного пермеата молочной сыворотки д.т.н., профессор Бабенышев С.П.
4. Проектирование одежды с заданными свойствами к.т.н., доцент Дрофа Е.А.
5. Наука, общество и процессы глобализации к.филол.н., доцент Кудашина В.Л.
6. Актуальные вопросы экономики и управления деятельностью современных организационных систем д.э.н., доцент Кривокора Ю.Н.
7. Методическое и алгоритмическое обеспечение систем поддержки принятия решений при оценке технического уровня и качества сложных технических систем к.т.н., доцент Хабаров А.Н.
8. Информационный анализ систем управления и объектов различной физической природы к.т.н., профессор Шепеть И.П.
Стратегия научно-исследовательской деятельности ТИС (филиала) ДГТУ заключается в практической направленности научных исследований, обеспечивающих:
- использование результатов научно-исследовательских работ в образовательном процессе, в практической работе хозяйствующих субъектов;
- повышение рейтинга и престижа института в рамках региона и страны, влияние на востребованность высшего образования в масштабах российского и европейского образовательного сообщества;
- осуществление профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов, бакалавров, магистров, качество которых должно подтверждаться востребованностью и конкурентоспособностью в сфере их деятельности.
Научные школы: нет
План научно-исследовательской деятельности
посмотретьРезультаты научно-исследовательской деятельности:
посмотретьМероприятия, проводимые в рамках научно-исследовательской деятельности:
посмотретьПеречень инновационных разработок:
1. Комбинезон для перемещения людей с ограниченными двигательными возможностями (инвалидов-колясочников)
2. Разработка контроллера мойки самообслуживания
3. Разработка прибора для диагностики соединителей оптоволоконных линий на основе спекл-структур
4. Разработка технологии молочного напитка с добавлением селена
5. Способ получения молочного фруктового напитка с селеном
6. Исследование фритюрного масла как компонента бытовых стоков. Характеристика его примесей и обоснование способа баромембранной очистки
7. Разработка технологии молочно-фруктового (овощного) напитка на основе комплексной баромембранной переработки молочной сыворотки
8. Подготовка исходных данных для проектирования экспресс-лаборатории по контролю качества железобетонных конструкций радиационными методами
9. Исследование возможностей и выявление особенностей измерений приборами учета потребления и контроля энергоносителей в условиях изменений режимов работы энергетической системы
10. Устройство сигнализации при однофазных замыканиях на землю
Перечень научно-технических проектов:
1. Исследование фритюрного масла - как компонента бытовых стоков. Характеристика его примесей и обоснование способа баромембранной очистки
2. Подготовка исходных данных для проектирования экспресс-лаборатории по контролю качества бетонных и железобетонных конструкций и изделий
3. Совершенствование структуры управления предприятием
4. Проектирование одежды для людей с ограниченными возможностями здоровья
5. Исследование возможностей и выявление особенностей измерений при-борами учета потребления и контроля энергоносителей в условиях изме-нений режимов работы энергетической системы
6. Разработка конструкторской документации на контроллер источника вторичного питания
Перечень собственных научных изданий:
1. Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции ТИС (филиала) ДГТУ «Инновационные направления развития в образовании, экономике, технике и технологиях” под редакцией В.Е.Жидкова. – Ставрополь: Ставролит, 2017.- 584 с.
2. Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции ТИС (филиала) ДГТУ «Инновационные направления развития в образовании, экономике, технике и технологиях” под редакцией В.Е.Жидкова. – Ставрополь: Ставролит, 2018.- 532с.
3. Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции ТИС (филиала) ДГТУ «Инновационные направления развития в образовании, экономике, технике и технологиях” под редакцией В.Е.Жидкова. – Ставрополь: Ставролит, 2019.- 395 с.
4. Сборник статей Национальной научно-практической конференции ТИС (филиала) ДГТУ «Инновационные направления развития в образовании, экономике, технике и технологиях» под редакцией В.Е. Жидкова. – Ставрополь : Ставролит, 2020. – 444 с.
5. Сборник статей Национальной научно-практической конференции ТИС (филиала) ДГТУ «Инновационные направления развития в образовании, экономике, технике и технологиях» под редакцией С.П. Бабёнышева. – Ставрополь : Ставролит, 2021. – 424 с.
Перечень изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК, по результатам научно-исследовательской деятельности:
1. Комплексный процесс мембранной фильтрации вторичного молочного сырья/Бабенышев С.П., Брацихин А.А., Мамай Д.С., Мамай А.В., Нурулло М., Школа С.С. Молочная промышленность. 2021. № 2. С. 58-61.
2. Производство пермеата творожной сыворотки для сублимационной сушки/ Бабенышев С.П., Брацихин А.А., Мамай Д.С., Мамай А.В., Нурулло М., Иванец В.А. Молочная промышленность. 2021. № 1. С. 44-46.
3. Ультрафильтрация осветленной творожной сыворотки/ Мамай Д.С., Бабенышев С.П., Дрофа Е.А., Мамай А.В., Иванец В.А., Калинина А.С. Молочная промышленность. 2021. № 12. С. 41-43.
4. Васюкова В.А., Карибджанян А.С., Ионова А.Ч. 38 Проблемы и перспективы развития стратегического управления регионами в Российской Федерации Журнал «Кант» №2(39) 2021 [стр. 30]
5. Воробьева И.В., Зайченко И.А., Фишер А.В. 38 Проблемы стратегического управления экономическими рисками в территориальном контексте Журнал «Кант» №2(39) 2021 [стр. 40]
6. Воробьев Н.Н., Богачева Е.А. 38 Проблемы и пути трансформации цифрового обеспечения в государственных структурах муниципального управления Российской Федерации Журнал «Кант» №2(39) 2021 [стр. 35]
7. Кривокора Ю.Н., Мишина Т.С., Шведова Н.Н., Кривокора Е.И. 38 Условия формирования региональной кадровой дифференциации ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ. - 2021. - №7. - С. 142-155
8. Кривокора Е.И., Астахова Е.А 38 СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКЕ Самоуправление. - 2021. - № 3 (125). - С. 63-66.
9. Воробьев Н.Н., Тхазеплов Т.М. 38 МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ОЦЕНКИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ ТЕРРИТОРИИ Журнал «Кант» №4(41) 2021 [стр. 35-41]
10. Агаркова Л.В., Воробьев Н.Н., Пучкова Е.М. 38 ОЦЕНКА УРОВНЯ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ Журнал «ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ», 2021, №9 (117), стр. 74-78
11. Давыдянц Д.Е., Жидков В.Е., Макеенко И.П. Душевой валовой продукт и его взаимосвязь с занятостью населения. Методическое обеспечение анализа изменения факторов душевого ВВП и занятости Magyar Tudományos Journal, № 49, 2021 – С. 6-11
12. Давыдянц Д.Е., Жидков В.Е., Багдасарян Б.Э. К определением категорий "Система", "Комплекс", «Совокупность», «Отношение» и «Порядок» Magyar Tudományos Journal, № 50, 2021 – С. 10-14
13. Давыдянц Д.Е., Жидков В.Е., Макеенко И.П.К определению содержания и формы выражения понятий "услуга", "сервис" Österreichisches Multiscience Journal №39/2021 - С. 3-8
14. Торикова Е.Ф., Ториков А.В., Кобзарева И.И. Оценка внутренних коммуникаций общеобразовательной организации как инструмент ее развития Психология: историко-критические обзоры и современные исследования. – 2020. – Т.9. – № 6А. – С. 31-37.
15. Лазарева Н.В., Кущ Е.Н., Фурсов В.А., Ториков А.В. 43 Формирование рынка энергосервисных услуг в Ставропольском крае: состояние, проблемы, перспективы развития Экономика и предпринимательство, № 4, 2021 г. - С. 563-567
16. Лазарева Н.В., Фурсов В.А., Дрофа 43 Промышленный сервис как фактор повышения эффективности деятельности промышленных предприятий. Журнал прикладных исследований, №6, 2021 г. – С. 424-429
17. Шведенко Ю.В., Макеенко И.П., Литвинова Е.Ю. 43 Педагогическое внушение в контексте системы воспитательной работы с трудными обучающимися Гуманитарные и социальные науки, №2, 2021 г. – С. 2820293
18. Миронова Е.Н., Макеенко И.П. 43 Формирование мотивов обучения: педагогический аспект исследования Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2021. № 1. С. 75-78.
19. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА МАЛОГО И СРЕДНЕГО БИЗНЕСА В СТРАНЕ И СЕВЕРО-КАВКАЗСКОМ РЕГИОНЕ В ПЕРИОД САНКЦИОННОГО ДАВЛЕНИЯ: СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ Лазарева Н.В., Кущ Е.Н., Герасимова А.Е.Журнал прикладных исследований. 2022. Т. 2. № 9. С. 86-91.
20. ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ И ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТИ НА ТЕРРИТОРИИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ: СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ Лазарева Н.В., Фурсов В.А., Ториков А.В. Экономика и предпринимательство. 2022. № 5 (142). С. 315-322.
21. КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ КАК ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ КРИТЕРИЙ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СТРАНЫ Фурсов В.А., Лазарева Н.В., Кущ Е.Н. Журнал прикладных исследований. 2022. № 4-2. С. 119-126.
22. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ Кривокора Ю.Н., Зайченко И.А., Кривокора Е.И. Самоуправление. 2022. № 5 (133). С. 482-486.
23. МЕТОДОЛОГИЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ОЧИСТКИ СТОКОВ МОЛОКОПЕРЕРАБАТЫВАЮЩИХ ПРЕДПРИЯТИЙ Мамай Д.С., Бабенышев С.П., Мамай А.В., Иванец В.А., Хоха Д.С. Вестник Воронежского государственного университета инженерных технологий. 2022. Т. 84. № 1 (91). С. 214-221.
24. МОРАЛЬНЫЕ И НРАВСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ Шведенко Ю.В., Макеенко И.П., Литвинова Е.Ю. Гуманитарные и социальные науки. 2022. Т. 90. № 1. С. 200-206.
25. ПАРАМЕТРЫ УЛЬТРАФИЛЬТРАЦИИ ОСВЕТЛЕННОЙ ТВОРОЖНОЙ СЫВОРОТКИ Мамай Д.С., Бабенышев С.П., Дрофа Е.А., Мамай А.В., Иванец В.А. Молочная промышленность. 2022. № 1. С. 47-49.
26. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ И ГНОСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Миронова Е.Н., Макеенко И.П. Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2022. № 1. С. 40-43.
27. ПЛАТФОРМА ОЦЕНОЧНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКОЙ Шведова Н.Н., Воробьева И.В., Желудкова Т.В. Kant. 2022. № 1 (42). С. 72-77.
28. ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ МОЛОДЕЖНОЙ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ Кривокора Е.И., Астахова Е.А., Кривокора Ю.Н., Мишина Т.С. Экономика труда. 2022. Т. 9. № 9. С. 1405-1424.
29. РАЗВИТИЕ БАНКОВСКОЙ СИСТЕМЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В УСЛОВИЯХ САНКЦИОННОГО ДАВЛЕНИЯ Лазарева Н.В., Иволга А.Г. Вестник ОрелГИЭТ. 2022. № 2 (60). С. 65-70.
30. ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Гончаров В.Н., Колосова О.Ю. Гуманитарные и социальные науки. 2022. Т. 93. № 4. С. 2-7.
31. ФИНАНСОВЫЕ ИННОВАЦИИ В ГОСУДАРСТВЕННОМ И НЕГОСУДАРСТВЕННОМ СЕКТОРАХ ЭКОНОМИКИ Протасова С.К. Самоуправление. 2022. № 2 (130). С. 688-690.
32. ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ РОССИЙСКОЙ ЭКОНОМИКИ В УСЛОВИЯХ САНКЦИОННОГО ДАВЛЕНИЯ Кущ Е.Н., Фурсов В.А. Вестник ОрелГИЭТ. 2022. № 3 (61). С. 21-25.
Перечень изданных и принятых к публикации статей в зарубежных изданиях по результатам научно-исследовательской деятельности:
1. Theoretical studies of plain hinged linkage mechanisms movement in food processing robots-manipulators/ Babenyshev S.P., Drofa E.A., Prikhodchenko O.V., Bratsikhin A.A., Mamay D.S. В сборнике: IOP Conference Series: Materials Science and Engineering. 16. Сер. "Dynamics of Technical Systems, DTS 2020" 2021. С. 012029.
2. Membrane purification of secondary milk raw materials: intensification of processes/ Khramtsov A.G., Babenyshev S.P., Zhidkov V.E., Mamay D.S., Nurullo M., Mamay A.V. В сборнике: IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. Krasnoyarsk Science and Technology City Hall. Krasnoyarsk, Russian Federation, 2021. С. 32060.
3. Concentration of cottage cheese whey permeate by nanofiltration/ Babenyshev, S., Mamay, D., Bratsikhin, A., ...Mamay, A., Amanova, S. Journal of Hygienic Engineering and Design, 2021, 33, стр. 243–248
4. Determination of optimal freeze-drying modes of cottage cheese whey permeate as a semi-finished product in the production for enteral nutrition products/ Babenyshev, S., Mamay, D., Bratsikhin, A., ...Mamay, A., Semenova, L. Journal of Hygienic Engineering and Design, 2021, 34, стр. 41–45
5. Ultrafiltration of cottage cheese whey for cleaning of nitrogenous substances/ Babenyshev, S., Mamay, D., Bratsikhin, A., ...Mamay, A., Amanova, S. Journal of Hygienic Engineering and Design, 2021, 33, стр. 219–224
6. A.Khabarov, L.Korol’kova, T.Chernavina, I. Shepet, K.Korolkov 09 Social Aspect of the Use of Modern Digital Technologies in the Protection of the Environment Proceedings of the VIII International Scientific and Practical Conference 'Current problems of social and labour relations' (ISPC-CPSLR 2020).
7. Kudashina, Valentina & Smirnova, Nonna. The cryptocurrency terminology as an object for metalanguage reflection of Russian and English speakers. E3S Web of Conferences. Volume 273 (8). 11023 (2021). DOI: https://doi.org/10.1051/e3sconf/202127311023
8. Ионова А.Ч., Парфенова В.Е., Булгакова Г.Г., Костюков К.И., Шамрина С.Ю. 38 Умные методы принятия управленческих решений в агропромышленном комплексе Проблема устойчивости сельскохозяйственных систем. Конспект лекций по сетям и системам, том 206. Springer, Cham. 06 июня 2021.
9. Воробьев Н.Н., Агаркова Л.В., Васюкова В.А., Воробьева И.В., Кривокора Ю.Н. 38 Стратегическое управление продовольствием как основа государственной безопасности Международная конференция «НАУКА О ЗЕМЛЕ И ЭКОЛОГИИ». Ставрополь, 2021 г. Издательство: ИОП Паблишинг Лтд.
10. Кривокора Ю.Н., Зайченко И.А., Ионова А.Ч., Кальная А.Ю., Кривокора Е.И. 38 Сравнительный анализ кадрового потенциала системы здравоохранения в СКФО Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. – 2021. – Спецвыпуск. – С. 237-248.
11. Fursov V.A., Lazareva N.V., Takhumova O.V., Semenova L.V., Kushch E.N. 43 Qualitative Assessment of an Industrial Business Entity: Economic Potential and Maximum Performance The Challenge of Sustainability in Agricultural Systems. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 206. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-72110-7_14
12. Drofa E.A., Prihodchenko O.V., Yadykin V.S., Goryainov M.F.Technological methods of improving mechanical and energy characteristics of sewing machines // Том 1029, Выпуск 118 January 2021 Номер статьи 01203016th International Scientific-Technical Conference on Dynamics of Technical Systems, DTS 2020Rostov-on-Don11 September 2020 до 13 September 2020
13. Book Chapter Identification of the Aspects of Educational Deprivation of Students and Teachers of Higher Education Institutions in the Conditions of Distance Learning Torikova, E.F., Torikov, A.V., Lazareva, N.V., Semenova, L.V., Fursov, V.A. Education in the Asia-Pacific Regionthis link is disabled, 2022, 65, стр. 87–94
14. Conference Paper Development of Risk Management Tools for Innovation-Oriented Industrial Enterprises Ter-Grigor’yants, A.A., Lazareva, N.V., Kulagovskaya, T.A., Drofa, E.A., Semenova, L.V. Lecture Notes in Networks and Systemsthis link is disabled, 2022, 368 LNNS, стр. 798–807
15. Conference Paper Factor Model of Expert Opinions on Risks Assessment for Territorial Development Belikova, I., Ivashova, V., Baklanova, O., Lazareva, N., Semenova, L. Lecture Notes in Networks and Systemsthis link is disabled, 2022, 246, стр. 861–869
16. A TOOL FOR REMOVING METAL INCLUSIONS FROM THE SURFACE OF PAINT AND VARNISH CAR COATINGS Blinov A.V., Nagdalian A.A., Gvozdenko A.A., Blinova A.A., Maglakelidze D.G., Golik A.B., Slyadneva K.S., Baklanov I.S., Povetkin S.N., Makeenko I.P., Mikhaylenko V.V., Shpak T.I., Thiruvengadam M., Shariati M.A. Coatings. 2022. Т. 12. № 6.
17. MAIN STAGES OF THE WHEY SEMI-FINISHED PRODUCT TECHNOLOGY DEVELOPMENT Mamay D., Babenyshev S., Shipulin V., Mamay A., Bratsikhin A. В сборнике: Intelligent Biotechnologies of Natural and Synthetic Biologically Active Substances. Cham, 2022. С. 1-9.
18. MICROFILTRATION PROCESSING OF RAW MATERIALS FOR THE FERMENTED MILK PRODUCT MAKING Mamay D., Babenyshev S., Mamay A., Ivanets V., Bratsikhin A. В сборнике: Intelligent Biotechnologies of Natural and Synthetic Biologically Active Substances. Cham, 2022. С. 10-17.
19. SYNTHESIS OF DUAL PROGRAM CONTROL FOR A MULTIDIMENSIONAL DYNAMICAL SYSTEM Shepet I.P., Litvin D.B. Journal of Mathematical Sciences. 2022. Т. 260. № 3. С. 392-397.
Перечень патентов, полученных на разработки (российских):
1. Способ регенерации полимерных мембранных элементов, используемых в технологии производства молочного сахара Патент на изобретение RU 2 733 846 C1 от 07.10.2020, Заявка: 2019139889,от 05.12.2019 Бабенышев С.П., Брацихин А.А., Мамай Д.С., Мамай А.В., Федорцов Н.М.
2. Способ получения сухого сывороточного продукта Жидков В.Е., Бабенышев С.П., Брацихин А.А., Володин Д.Н., Мамай Д.С., Мамай А.В., Хоха Д.С. Патент на изобретение RU 2717971 C1, 27.03.2020. Заявка № 2019121136 от 05.07.2019.
3. Микроконтроллерное устройство измерения емкости для систем контроля и управления, Вострухин А.В.
4. Микроконтроллерное устройство диагностики межвитковой изоляции обмотки электродвигателя по ЭДС самоиндукции, Вострухин А.В.
5. АЦП с использованием переходного процесса в RC-цепи, Вострухин А.В.
6. Патент на полезную модель № 199654 Устройство для шелушения зерна с нижней крышкой – поршнем Дата гос. регистрации 11 сентября 2020 года., Горяинов М.Ф.
7. Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2020667738 «Экономическая безопасность. Учебник. Правообладатели: Фурсов В.А., Лазарева Н.В., Кущ Е.Н. Авторы: Фурсов В.А., Лазарева Н.В., Кущ Е.Н. Заявка №2020667119. Дата регистрации 29 декабря 2020г.
8. Патент на изобретение 2757319 C1, 13.10.2021. Заявка № 2021107338 от 19.03.2021.Полуфабрикат мясорастительный рубленый функциональный обогащенный/ Борисенко Александр Алексеевич, Брацихин Андрей Александрович, Сарычева Людмила Александровна, Борисенко Алексей Алексеевич, Савченко Алексей Александрович, Мамай Дмитрий Сергеевич, Разинькова Виктория Геннадьевна, Гордеева Анна Борисовна, Маркина Екатерина Дмитриевна
9. Патент на изобретение 2758352 C1, 28.10.2021. Заявка № 2020141142 от 14.12.2020.СПОСОБ Получения сывороточного полуфабриката для производства молочных безалкогольных продуктов питания/ Мамай Дмитрий Сергеевич, Бабенышев Сергей Петрович, Шипулин Валентин Иванович, Борисенко Александр Алексеевич, Мухамаджон Нурулло, Иванец Вадим Андреевич, Калинина Анастасия Сергеевна
10. СПОСОБ ИНЕРЦИАЛЬНОЙ НАВИГАЦИИ БЕСПИЛОТНОГО ЛЕТАТЕЛЬНОГО АППАРАТА И УСТРОЙСТВО ДЛЯ ЕГО ОСУЩЕСТВЛЕНИ, Шепеть И.П., Линец Г.И., Сагдеев К.М., Исаев М.А. Патент на изобретение 2744700 C1, 15.03.2021. Заявка № 2020125200 от 29.07.2020.
11. СПОСОБ КОМПЕНСАЦИИ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ ПОГРЕШНОСТЕЙ БЕСПЛАТФОРМЕННЫХ ИНЕРЦИАЛЬНЫХ НАВИГАЦИОННЫХ СИСТЕМ И УСТРОЙСТВО ДЛЯ ЕГО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ, Шепеть И.П., Линец Г.И., Сагдеев К.М., Мельников С.В., Исаев А.М. Патент на изобретение 2737886 C1, 04.12.2020. Заявка № 2020120895 от 23.06.2020.
12. ПРОГРАММА ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА СЕКРЕТАРЯ ГЭК, Следский А.А., Хабаров А.Н., Шепеть И.П., Королькова Л.Н., Чернавина Т.В., Анкудинов К.А. Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ 2021667398 от 28.10.2021г.
Перечень патентов, полученных на разработки (зарубежных): нет
Ресурсы для осуществления научно-исследовательской деятельности (база):
Ресурсы для осуществления научно-исследовательской деятельности на кафедре «Информационные технологии и электроника»Аудитория К-401 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации. Комплексная лаборатория «Информатика и информационные технологии. Сетевые технологии»: специализированная мебель; технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе: IBM-совместимые компьютеры – 8 шт., локальная вычислительная сеть, выход в глобальную компьютерную сеть Internet.
Аудитория К-404 - НОЦ «Электроника и информационные системы»;
Аудитория К-406 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации. Комплексная лаборатория «Вычислительные машины. Системы цифровой обработки сигналов. Основы управления»: специализированная мебель; технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе: IBM-совместимые компьютеры – 10 шт., локальная вычислительная сеть, выход в глобальную компьютерную сеть Internet.
Аудитория К-408 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации. Комплексная лаборатория «Системы программирования. Искусственный интеллект. Компьютерная графика: специализированная мебель; технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе: IBM-совместимые компьютеры – 10 шт., локальная вычислительная сеть, выход в глобальную компьютерную сеть Internet.
Аудитория К-501 - Помещение для курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций: специализированная мебель; технические средства для представления учебной информации.
Аудитория К-502 - Помещение для самостоятельной работы, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций. Комплексная лаборатория «Базы и банки знаний. Информационно-управляющие системы. Защита информации» :специализированная мебель; технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе: IBM-совместимые компьютеры – 10 шт., локальная вычислительная сеть, выход в глобальную компьютерную сеть Internet.
Аудитория В-202 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации самостоятельной работы, курсового проектирования (выполнения курсовых работ). Комплексная лаборатория «Моделирование, конструирование и САПР. Инфокоммуникационные технологии и сети связи»: специализированная мебель; технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе: IBM-совместимые компьютеры – 10 шт., локальная вычислительная сеть, выход в глобальную компьютерную сеть Internet.
Ресурсы для осуществления научно-исследовательской деятельности на кафедре «Общеобразовательные дисциплины»
Материально-техническая база кафедры «Общеобразовательные дисциплины» представлена 5 учебными аудиториями, оснащенными оборудованием для использования мультимедийных комплексов, 3 учебными лабораториями и спортивным залом.
Аудитория К-121- Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации: специализированная мебель, переносные технические средства для представления учебной информации, учебно-наглядные пособия по дисциплинам гуманитарного цикла.
Аудитория К-301- Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации. Мультимедийная лаборатория иностранных языков: специализированная мебель, переносные технические средства для представления учебной информации, переносная компьютерная техника, учебно-наглядные пособия, в том числе, стенды «Сопоставление видовременных форм английского глагола», «Видовременные формы английского глагола в действительном залоге».
Аудитория К-305 - Помещение для самостоятельной работы, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций: специализированная мебель, компьютерная техника, с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации.
Аудитория К-306 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации. НОЦ «Социальные проблемы современности»: специализированная мебель, переносные технические средства для представления учебной информации, учебно-наглядные пособия, в том числе, стенды «Связь психологии с другими отраслями научных знаний», «Методы психологии», «Этапы развития психологии».
Аудитория К-308 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации: специализированная мебель, переносные технические средства для представления учебной информации, переносная компьютерная техника, учебно-наглядные пособия, в том числе, стенды «Таблицы производных», «Таблицы интегралов», «Виды дифференциальных уравнений», «Формулы комбинаторики».
Аудитория К-313 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации: специализированная мебель, учебно-наглядные пособия, в том числе, стенды «Определения культуры речи и ее аспектов», «Нормы русского литературного языка», «Основные единицы речевого общения», «Изобразительно-выразительные средства языка», «Подготовка к публичному выступлению», «Высказывания классиков о русском языке».
Аудитория В-102 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, лабораторных работ, текущего контроля и промежуточной аттестации. Лаборатория естественно-научных дисциплин: специализированная мебель, переносная компьютерная техника, лабораторное оборудование разной степени сложности, в том числе: лабораторные установки «Индукция в движущемся проводящем контуре», «Электрическое поле в плоском конденсаторе», «Дифракция на системах щелей и дифракционных решетках»; учебно-наглядные пособия, в том числе, стенды «Изучение компенсационного метода измерений», «Исследование движения электронов в электрическом и магнитном полях», «Исследование магнитного гистерезиса ферромагнетика в переменном магнитном поле», «Исследование цепи переменного тока», «Исследование законов теплового излучения».
Аудитория В-103 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, лабораторных работ, текущего контроля и промежуточной аттестации. Лаборатория естественно-научных дисциплин: специализированная мебель, переносная компьютерная техника, лабораторное оборудование разной степени сложности, в том числе: монохроматор УМ-2, лабораторные установки «Калорический двигатель Стирлинга», «Вращательное движение с равномерным ускорением», «Период полураспада», «Связанные колебания»; учебно-наглядные пособия, в том числе, стенды «Дисперсия. Наблюдение спектров», «Поглощение света в конденсированных средах», «Дифракция света», «Поляризация света», «Изучение законов вращательного движения», «Изучение колебательного движения», «Вязкость жидкости», «Вязкость газов», «Изучение поступательного движения».
Ресурсы для осуществления научно-исследовательской деятельности на кафедре «Сервис»
Аудитория К-201 - Учебная аудитория для проведения лабораторных работ, занятий семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования. НОЦ пищевых технологий и безопасности питания: специализированная мебель; компьютерная техника, в том числе: ноутбуки моделей ACER EXTENSA 5220 (переносные), наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, в том числе: наглядное пособие «Сырье и материалы пищевых технологий»; лабораторное оборудование разной степени сложности, в том числе: духовка ТЕКА НА 545, варочная поверхность ТЕКА ЕМ 30 2 Р, микроволновая печь SAMSUNG G274VR , мультиварка PANASONIC SR-TMH10, мясорубка KENWOOD MG 510, хлебопечь BORK BM 500, гриль TEFAL СВ 223134, тостер BORK TM MBN 9812 SI, соковыжималка BORK JU CUN 24150 SI, чайник электрический TEFAL SILVER ION+,холодильник BEKO CS335020, посудомоечная машина WHIRLPOOL ADP 450; набор посуды.
Аудитория К-204 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации: пециализированная мебель, технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе: ноутбуки моделей ACER EXTENSA 5220 (переносные).
Аудитория К-205 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации специализированная мебель; технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе: телевизор SAMSUNG N409, проектор BENQ, ноутбуки моделей ACER EXTENSA 5220 (переносные), демонстрационный экран DINON; наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, в том числе: наглядные пособия «Скелет человека», «Пищеварительная система человека»; лабораторное оборудование разной степени сложности, в том числе: аспиратор отбора проб воздуха М-822; индикатор напряженности электромагнитного поля «SOEKS»NUC-078 «Импульс», РН метр РН025N, шумомер AR844; AZ8922, шумомер профессиональный цифровой с RS232 и подсветкой, дозиметр + нитрат тестер «SOEKS», динамометр, ростомер; спирометр сухой портативный, весы напольные медицинские электронные, приборы для измерения артериального давления (механический), термометр ртутный, термометр электронный, рефрактометр ИРФ-470, термометр жидкостный (0-100 град.); набор ареометров АОН-1; набор реактивов № 22ВС «Индикаторы», Микроскоп медицинский БИОМЕД-2,комплект фиксированных препаратов, предметные стекла для микроскопов.
Аудитория К-208 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации: специализированная мебель; технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе: ноутбуки моделей ACER EXTENSA 5220 (переносные), демонстрационный экран PROJECTA; наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, в том числе информационные стенды: «Северный Кавказ – новые туристские направления», «Особые экологические зоны туристско-рекреационного типа в РФ». «Нормативно-правовая база туристской деятельности в РФ», «Классификация узлов, используемых в практике активных видов туризма», «Туризм – основные понятия»; географические карты.
Ресурсы для осуществления научно-исследовательской деятельности на кафедре «Технический сервис»
Аудитория К-602 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации. Специализированная аудитория «Энергетический сервис, ЖКХ и ТМО»: специализированная мебель, учебно- наглядные пособия, в том числе: стенды по инженерным системам зданий и сооружений фирмы «UPONOR» – 6 шт; стенды с функциональными наборами электротехнического оборудования фирмы «iEK» - 6 шт.; комплект тематических плакатов по энергооборудованию – 8 шт.; лабораторный стенд «Тепловой пункт»; стенд «Индивидуальная система горячего водоснабжения»; макет-стенд «Автоматизированная блочная котельная»; учебная установка «Солнечный тепловой коллектор»; лабораторное оборудование разной степени сложности, в том числе: набор инструмента для подготовки монтажа труб из структурированного полиэтилена фирмы «UPONOR»; тепловизор TESTO 882; пирометр ПИТОН-105; ультразвуковой расходометр SLS-700P; толщиномер А1209; прибор для измерения показателей качества электрической энергии и электроэнергетических величин «Энерготестер ПКЭ-06»; автономный генератор «Вепрь» АБП4.2-230В; водонагреватели различных типов – 2 шт.; мосты постоянного и переменного тока Р-333 – 3 шт.; вакуумный выключатель BB/TEL 11C «Таврида электрик»; маломаслянный выключатель МГ-10; комплект трассотечепоисковый «УСПЕХ ТПТ – 522»; комплект трассотечепоисковый «УСПЕХ КБИ-309Н»; комплект оборудования для измерения температуры в составе: контактный термометр ТК-5.11, измерители-регистраторы ИС-203.2 , ИС-103; технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе: ноутбук ACERAS 5315-101, проектор ToshibaTDP-S8, экран PROJECTA, телевизор SUPRA SVT-LC50FT900FL.
Аудитория К-604 - Учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа, самостоятельной работы, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), текущего контроля и промежуточной аттестации. Специализированная аудитория «Системный анализ, моделирование в сервисе и проектирование бытовой техники (компьютерный класс): специализированная мебель; технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе: IBM-совместимые компьютеры – 8 шт.: локальная вычислительная сеть, выход в глобальную компьютерную сеть Internet; программное обеспечение Windows ХР SP3 и выше, MicrosoftOffice 2007, LibreOfficeCalc, Система MATLAB с средствами SIMULINK MATLAB и пакетом Control System Toolbox; ноутбук ACER Extensa 5220; проектор ACER X1260; переносной экран ACCONOBO
Аудитория К-606 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, лабораторных работ, текущего контроля и промежуточной аттестации. Комплексная лаборатория «Безопасность жизнедеятельности. Электротехника».: специализированная мебель, учебно-наглядные пособия, в том числе: стенд «Пожарная сигнализация»; комплект плакатов по охране труда –12 шт.; лабораторные стенды по ТОЭ «Уралочка» (2шт); измерительный комплект К-505 – 2 шт; модель АД (асинхронного двигателя), стенд «Пуск и реверс АД», стенд «Цифровой электрический счетчик»; электронные плакаты –10 шт.; модель типа «Двигатель-Генератор»; лабораторное оборудование разной степени сложности, в том числе: люксметр «СЕМ DT-1309»; барометр «УТЕС»; гигрометр психометрический ВИТ-1; анемометр АПР – 2 шт; штанга измерительная высоковольтная ШО-10; комплект защитных средств при проведении электротехнических работ (диэлектрические перчатки, боты, коврик); респираторы (типа: «Лепесток», Кама-200» ); противогазы ГП-7 – 2 шт; пожарные извещатели серия 6500 ИП 101-1А – 8 шт; огнетушители порошковые ОП-4(з)-ABCE; осциллографы С1-73, С1-70, С-73; электроизмерительные приборы DT 830 C – 4 шт.; технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе:серия мультимедийных обучающих программ – 16 шт.; ноутбук ACER Extensa 5220; проектор ACER X1260; переносной экран ACCO NOBO.
Аудитория К-607 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, лабораторных работ, текущего контроля и промежуточной аттестации. Комплексная лаборатория «Сервис транспортных средств»: наглядные пособия, в том числе: комплект учебных стендов: «Системы автомобильной охранной сигнализации»; «Автомобильная аудиосистема»; «Система отопления и вентиляции салона»; комплект электронных плакатов «Устройство автомобилей»; учебный автомобиль ГАЗ-3110 «Волга»; подъемник электромеханический П97-МК «Лидер»; подвесное вытяжное устройство СовПлим DP 106; лабораторное оборудование разной степени сложности, в том числе: газоанализатор ИНФРАКАР М-1,01; пусказарядно-диагностическое устройство Т-1003П; балансировочная машина ЛС1-01; люфтомер рулевого управления ИСЛ-М; инструментальная тележка C-7DW110 (C-7DW146) 7-ми полочная + 10 ложементов с профессиональным инструментом фирмы «Jonnesway»; набор рихтовочного оборудования «СОРОКИН»; комплекс автомобильной диагностики КАД 400-02; газоанализатор ИНФРАКАР М-1,01; сканер ДСТ 2М; диагностический автосканер Ancel AD510 OBDII/EOBD+CAN; приспособление д/прокачки тормозных систем STAFFA UNIVERSALI 11004; стробоскоп-тахометр Astro М-5; пневмотестер ПТ-1; набор для промывки инжекторов CIT – 2000 B; манометр топливной системы МТА-4; набор динамометрических ключей МТ-1-500; компрессометр модель 810; мойка Karcher K 5.20; компрессор FW SUPER; заточной станок SPARKYMBG 150; профессиональный набор инструментов автомеханика «Станкоимпорт»; набор мерительного инструмента «Гаро-4»; микрометр МК-100; технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе: ноутбук ACERExtensa 5220; проектор ACERX1260; переносной экран ACCONOBO.
Аудитория К-609 - Учебная аудитория для курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций . НОЦ «Ресурсосберегающие технологии и системы управления»: специализированная мебель, технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе: IBM-совместимые компьютеры – 4 шт.: локальная вычислительная сеть, выход в глобальную компьютерную сеть Internet; программное обеспечение Windows ХР SP3 и выше, MicrosoftOffice 2007, LibreOfficeCalc; комплект мультимедийных средств: ноутбук ACERAS 5315-101; проектор ACER X1260; переносной экран ACCONOBO.
Ресурсы для осуществления научно-исследовательской деятельности на кафедре «Технологии, конструирование и оборудование»
Аудитория К-503 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, лабораторных работ, текущего контроля и промежуточной аттестации. Комплексная лаборатория «Основы прикладной антропологии и биомеханики, защита интеллектуальной собственности. Рекламная деятельность в различных отраслях легкой промышленности». НОЦ «Технология и процессы проектирования одежды с заданными свойствами»: специализированная мебель, учебно-наглядные пособия, лабораторное оборудование разной степени сложности, в том числе: инструменты для антропометрических измерений, 2 универсальные промышленные машины JK-8720, 1 краеобметочная промышленная машина JK- 766-4-514МZ, 1 краеобметочная швейная машина SandeepGN1-2P, 1 парогенератор Bieffe BF070, 4 стачивающих машины 1022 кл. «Промшвеймаш, 1 стачивающая машина Brothercomfort 25-A, 5 манекенов, 2 раскройных стола, чертежные принадлежности, учебная литература.
Аудитория В-301 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, лабораторных работ, текущего контроля и промежуточной аттестации. Комплексная лаборатория «Рисунок и живопись. Архитектоника объемных форм. Художественно-графическая композиция. Композиция костюма»: специализированная мебель, учебно-наглядные пособия, мольберты, методический фонд.
Аудитория К-106 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации: специализированная мебель, технические средства для представления учебной информации.
Аудитория К-612 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, лабораторных работ, текущего контроля и промежуточной аттестации. Комплексная лаборатория «Теоретические процессы проектирования и конструирования»: специализированная мебель; технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе: комплекс мультимедийного оборудования: ноутбук; проектор; экран Projecta; лабораторное оборудование разной степени сложности, в том числе: микроскоп МС-2 ZOOM, набор концевых мер длины, комплект штангенциркулей типа ШЦ-II, комплект микрометров типа МК, индикаторный нутромер НИ 18-0,001, измерительные головки часового типа ИЧ-02, миниметр рычажного типа; комплект образцов на растяжение-сжатие; образцы для проведения лабораторных работ по разъемным и неразъемным (сварным) соединениям; вертикально-сверлильный станок СН-16; настольный точильный станок SPARKYPROFESSIONALMGB 150, тиски, комплект инструментов; вакуум-заправочная станция; учебно-наглядные пособия, в том числе: наглядное пособие «Редуктор цилиндрический двухступенчатый»,стенд «Конструкция, принцип работы, электроавтоматика и диагностирование компрессионной холодильной машины»; стенд «Конструкция, принцип работы, электроавтоматика и диагностирование бытовых автоматических стиральных машин»; стенд «Конструкция, принцип работы, электроавтоматика и диагностирование бытовых полуавтоматических стиральных машин»; стенд «Конструкция, принцип работы, электроавтоматика и диагностирование бытовых активаторных стиральных машин»; стенд «Конструкция, принцип работы, электроавтоматика и диагностирование центрифуг»; стенд «Конструкция, принцип работы и диагностирование микроволновых печей»; наглядные пособия по изучению конструкции и принципа работы мелкой бытовой техники; наглядные пособия «Конструкция и принцип работы швейных машин»; наглядные пособия «Конструкция и принцип работы бытовых электроинструментов»
Ресурсы для осуществления научно-исследовательской деятельности на кафедре «Экономика и менеджмент»
Аудитория К-107 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), текущего контроля и промежуточной аттестации: специализированная мебель, технические средства для представления учебной информации, учебно-наглядные пособия, компьютерная техника в том числе: ноутбуки моделей LENOVO G580, PACKARD BELL Z5WT3
Аудитория К-209 - Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования: специализированная мебель, технические средства для представления учебной информации, вычислительная техника, компьютерная техника в том числе: ноутбуки моделей LENOVO G580, PACKARD BELL Z5WT3.
Аудитория К-210 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), текущего контроля и промежуточной аттестации: специализированная мебель, технические средства для представления учебной информации, учебно-наглядные пособия, компьютерная техника в том числе: ноутбуки моделей LENOVO G580, PACKARD BELL Z5WT3
Аудитория К-211 - НОЦ «Современные технологии в управлении и экономике».
Аудитория К-217 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации: специализированная мебель, технические средства для представления учебной информации, учебно-наглядные пособия, компьютерная техника в том числе: ноутбуки моделей LENOVO G580, PACKARD BELL Z5WT3.
Аудитория К-504 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации: специализированная мебель, технические средства для представления учебной информации, учебно-наглядные пособия, компьютерная техника в том числе: ноутбуки моделей LENOVO G580, PACKARD BELL Z5WT3.
Ресурсы для осуществления научно-исследовательской деятельности на кафедре «Радиотехника и системы связи»Аудитория К-413 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации. Комплексная лаборатория «Основы теории цепей. Электроника. Схемотехника»: специализированная мебель; лабораторное оборудование разной степени сложности, в том числе: комплект учебного оборудования «Физические основы электроники » - 4; магазин сопротивлений Р-4830/2 -3; магазин сопротивлений Р4833-3; микроамперметр Ф-195 – 3; милливольтметр 133-39 – 3; осциллограф С1-93 – 3; осциллограф С1-112А – 4; осциллограф С1 -49 -1; осциллограф С1-73 – 3; осциллограф ОСУ – 20 - 4; генератор сигналов низкочастотный ГЗ-112/1 – 2; генератор низкочастотный ГЗ-109-2; генератор импульсов Г5-54м -2; генератор ГЗ-33 -2; генератор сигналов специальной формы SFG-71013 -4; измеритель АЧХ XI-46 - 1; частотомер Аstech Multi-Function Counter MS 6100 -4; экран Projecta Slim Screen 160*160 Настенный – 2; проектор AcerPD 525D – 2; электронно-измерительные приборы (ВЗ-52/1, ВЗ-38Б, ВЗ-38А, Ф-5263, ВР- 11, В7-22А Ф-584 и др.) – более 40. учебно-наглядные пособия, в том числе: внутренняя структура осциллографа, структурные схемы АЦП различных видов, вольт-амперные характеристики биполярного транзистора с выбором рабочей точки каскада, структурные схемы частотомеров.
Аудитория К-505 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации. Комплексная лаборатория «Радиотехнические системы. Радиоавтоматика. Электропитание. Метрология и радиоизмерения»: специализированная мебель; технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе: комплекс мультимедийного оборудования: ноутбук; проектор; экран Projecta; лабораторное оборудование разной степени сложности, в том числе: промышленные образцы звуко-и видеозаписывающей аппаратуры, антенна спутниковая 600х660 мм с кронштейном-2; спутниковый конвертор GSLF-21EM – 2; позиционер с двигателем (метал.ш) BTDM380MG, DiSEqC – 2; ресивер спутниковый GLOBO 4060 LCX+- 2; измеритель нелинейных искажений С6-5 -1; измеритель АЧХ XI-46 -2; ОВЕН ПЛК150, программатор STK500, генератор сигналов специальной формы SFG-71013 -4; частотомер Аstech Multi-Function Counter MS 6100 – 4; генератор сигналов низкочастотный ГЗ-112/1 – 2; генератор низкочастотный ГЗ-109 -2; генератор импульсов Г5-54 -2; генератор ГЗ-33 - 2;осциллограф С1 -49 -1; осциллограф С1-73-3; осциллограф ОСУ – 20 -4; телевизор Шарп -1; телевизор Филипс -1; установка д/пр. вол. В1-8 -1; проектор AcerPD 525D -1; экран Projecta Slim Screen 160*160 настенный -1.
Аудитория К-506 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации. Комплексная лаборатория «Теория электрической связи. Электромагнитные поля и волны. Устройства СВЧ и антенны»: специализированная мебель; лабораторное оборудование разной степени сложности, в том числе: универсальный набор приборов NIEVLIS с картой ввода - вывода сигнал -2; устройства ввода и вывода информации NI USB-6008 – 2; проектор AcerPD 525D – 2; экран Projecta Slim Screen 160*160 настенный, специализированные макеты, изготовленные в результате выполнения НИРС, контрольно-измерительная аппаратура для исследования радиоволн ВЧ и СВЧ диапазонов. учебно-наглядные пособия, в том числе: периферийное оборудование ПЭВМ, эволюция абонентских станций сотовой связи 2 и 3 поколений.
Аудитория К-408 - Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации. Комплексная лаборатория «Системы программирования. Искусственный интеллект. Компьютерная графика: специализированная мебель; технические средства для представления учебной информации, компьютерная техника, в том числе: IBM-совместимые компьютеры – 10 шт., локальная вычислительная сеть, выход в глобальную компьютерную сеть Internet.